Материаловедение КГЭУ - Контрольная работа Вариант №12

Описание

Вариант №12

Содержание:
1. Решите, какой способ изготовления отливок (в песчано-глинистую форму или металлическую – кокиль) обеспечит получение более надежных деталей в работе. Почему?
2. Вычертите диаграмму состояния сплавов системы магний-германий (рис.П.10). Опишите взаимодействие компонентов в жидком и твердом состояниях следующим образом:
а) укажите линию ликвидус и линию солидус;
б) определите что является фазами в данной системе сплавов;
в) опишите изотермические (нонвариантные) превращения;
г) на диаграмме укажите фазовый состав всех областей и структуру сплавов;
д) объясните характер изменения свойств сплавов в данной системе с помощью правил Курнакова.
3. Какой термообработкой можно восстановить пластические свойства холоднодеформированной стали 10? Укажите режим выбранной термообработки.
4. Изобразите диаграмму состояния железо – цементит (рис.П.1) с указанием температур превращений и концентраций углерода характерных точек. Укажите фазовый состав и структурные составляющие в различных областях диаграммы. Опишите, что является твердыми растворами, химическими соединениями и механическими смесями. Постройте кривую охлаждения для сплава с содержанием углерода 1,3 % из жидкого состояния до комнатной температуры. Опишите превращения, происходящие при охлаждении данного сплава. Определить структуру сплава при комнатной температуре.
5. Что общего и чем отличаются по структуре перлит, сорбит, троостит? Чем объясняется рост твердости структур от перлита к трооститу?
6. В результате термической обработки полуоси должны получить по всему сечению повышенную прочность. Для их изготовления выбрана сталь 45ХНА:
а) расшифруйте состав и определите, к какой группе относится данная сталь по назначению и структуре;
б) назначьте и обоснуйте режим термической обработки, объяснив влияние легирующих элементов на превращения, происходящие на всех этапах термической обработки данной стали;
в) опишите микроструктуру и свойства стали после термической обработки.
7. Изобразите диаграмму состояния системы алюминий-медь. Пользуясь этой диаграммой объясните, что происходит при закалке из однофазной области сплава, в состав которого входит 2% Cu. Покажите на диаграмме, как выбирается температура нагрева под закалку для этого сплава. Объясните, в чем заключается упрочняющая термообработка. Зарисуйте микроструктуру этого сплава в равновесном состоянии и на всех этапах упрочняющей термообработки.
8. Газонаполненные пластмассы: состав, макроструктура, свойства и области применения.

Список использованных источников
1. Материаловедение / Под общ. Ред. Арзамасова Б.Н., Мухина Г.Г. – М.: Изд. МГТУ им. Баумана. 2004.
2. Материаловедение и технология материалов, Учебное пособие. / Ильин В.Н., Грабарев С.П., Полянин В.Д., Ефимов А.Е. – М.: Академия ГПС МЧС РФ, 200
3. Марочник сталей и сплавов / ред. А. С. Зубченко. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва: Машиностроение, 2003.
4. Орищенко, В. В. Материаловедение: Методические указания по выполнению практических и лабораторных работ для студентов специальности 190623 Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог средних профессиональных учебных заведений / В. В. Орищенко. — Красноярск: КрИЖТ ИрГУПС, 2013.
5. Серебряков А.С. Электротехническое материаловедение. Про-водниковые, полупроводниковые и магнитные материалы. М.: ГОУ «УМЦ ЖДТ», 2008.
6. Фетисов, Г.П. Материаловедение и технология металлов: Учеб. для ВУЗов по машиностроительным специальностям / Г.П. Фетисов, М.Г. Карпман, В.М. Матюнин и др. – М.: Высш. шк., 2009. – 637 с.
7. Черепахин А.А. Материаловедение: учебник / А.А. Черепахин, И.И. Колтунов, В.А. Кузнецов. – 2-е изд., перераб. – М.: КНОРУС, 2014. – 238с. – (Среднее профессиональное образование).